УТВЕРЖДЕНО
Приказом от 20. 12. 2024
№ 01-11/676
Директор МАОУ СОШ № 24
Н.В. Булатова

ПРИНЯТО
решением педагогического совета
МАОУ СОШ № 24
Протокол № 8 от 19. 12. 2024

Учтено мнение совета
обучающихся МАОУ СОШ № 24
Протокол № 5 от 19. 12.2024

Учтено мнение
совета родителей (законных
представителей) несовершеннолетних
обучающихся МАОУ СОШ № 24

Положение
о средневзвешенной системе оценки
образовательных результатов
обучающихся

г. Армавир
2024 г.

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о формах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в
муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней
общеобразовательной школе № 24 разработано в соответствии с:
Федеральным законом от 29.12.2012№ 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации";
Федеральным государственным образовательным стандартом начального
общего образования (далее - ФГОС НОО), утвержденным Приказом
Министерством просвещения России от 31.05.2021 № 286;
Федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования(далее - ФГОС ООО), утвержденным Приказом
Министерством просвещения России от 31.05.2021 № 287;
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего
общего образования (далее - ФГОС СОО), утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 N 413;
Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2024 года
№ 556 «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества
образования и Правил проведения мероприятий по оценке качества образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021
N 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования";
Федеральными образовательными программами (далее - ФОП) начального
общего, основного общего, среднего общего образования;
приказом Министерства науки и высшего образования Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 №
882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при
сетевой форме реализации образовательных программ";
приказом Министерства науки и высшего образования Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 30.07.2020 №
845/369 "Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей
образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность";
приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от
13 мая 2024 г. № 1008 «Об утверждении состава участников, сроков и
продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в
образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего

общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся
всероссийские проверочные работы в образовательных организациях,
осуществляющих
образовательную
деятельность
по
образовательным
программам начального общего, основного общего, среднего общего
образования, в 2024/2025 учебном году»;
Уставом муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 24.
1.2. Средневзвешенная система оценивания достижений обучающихся
представляет собой интегральную оценку результатов деятельности обучающихся за
период аттестации, а также ее учет при выставлении итоговой отметки (за четверть,
учебный год).
1.3. Цели использования средневзвешенной системы оценивания:
обеспечение объективности оценивания образовательных результатов
обучающихся;
реализация системно-деятельностного, уровневого и комплексного подходов
к оценке образовательных достижений обучающихся в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего, среднего общего образования;
обеспечение комплексной оценки
планируемых результатов освоения
обучающимися ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО;
использование комплекса оценочных процедур для выявления динамики
индивидуальных образовательных достижений обучающихся;
создание условий для мотивации повышения качества образовательных
результатов обучающихся.
развитие внутренней системы оценки качества образования.
2. Реализация средневзвешенной системы оценки образовательных
результатов школьников
2.1. Средневзвешенная система оценки включает учет и подсчет баллов,
полученных на протяжении всего учебного года за различные виды учебной работы.
2.2. Каждое задание (контрольная работа, самостоятельная работа, тест, ответ
на уроке, проект, домашнее задание и т.д.) имеет свой собственный весовой
коэффициент, что позволяет рассчитывать средневзвешенную оценку и тем самым
более объективно оценивать качество образовательных достижений обучающихся.
2.3. Весовой коэффициент вида учебной деятельности - это числовой
коэффициент, отражающий значимость данного вида промежуточной аттестации.
2.4.Весовой коэффициент вида учебной деятельности направлен на
повышение роли отдельных форм текущего и промежуточного контроля, снижение
роли случайных факторов при оценивании образовательных достижений
обучающихся.
2.5.Выставление текущих отметок обучающимся осуществляется в
соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
2.6. Система средневзвешенной оценки реализуется при определении отметки
за учебную четверть и полугодие.

2.5. В общеобразовательной организации средневзвешенная
реализуется с учетом следующих весовых коэффициентов:
№
п/п

Принятое Вид работы
обозначе
ние

Характеристика

1

Д

Домашняя работа

Письменная,
ведение
тетради, конспект
Устное домашнее задание, ответ
по новой теме,
наизусть

2

О

Ответ на уроке

3
4.
5.

Л
Р
Т

6.

Н

7.

А

8.

С

9.

И

10.

К

11.

П

12.
13.
14.

Ч
З
Г

Лабораторная работа
Реферат, доклад
Тестирование,
тест,
проверочная
работа
(грамматическое задание,
письмо по памяти)
Диктант
(словарный,
математический,
терминологический)
Практическая работа
Работа с контурными картами;
работа с объектами, реактивами;
эксперимент с выводом,
моделирование и пр.
Самостоятельная работа
Составление схем, таблиц,
решение задач, выполнение
различных видов разборов
Изложение
Изложение,
письмо
личного характера, письмо
по памяти
Контрольная работа
Контрольный
диктант,
аудирование,
контрольное
списывание,
техника
чтения,
контроль
понимания иноязычного текста,
тематическая
контрольная
работа
учебному
предмету;
всероссийская проверочная работа
Проект
Проект, проект (готовое
изделие),
презентация,
исследовательская работа
Сочинение
Сочинение, эссе
Зачет
Зачет, норматив
Итоговая работа
Административная контрольная
работа; итоговая
годовая
контрольная
работа;
итоговый
контрольный
диктант

оценка
Вес
оценки
(10-50
баллов)
10
20

30
30
30

30

30

30

40

40

40

40
40
50

Для письменных работ, результат прохождения которых фиксируется в
баллах, применяется шкала перерасчета полученного результата в отметку
Отметка

Баллы

0-2,59
2
2,6-3,59
3
3,6-4,59
4
4,6-5
5
2.6. В общеобразовательной организации используется следующая формула
подсчета средневзвешенной оценки:
1.2.

Расчет средневзвешенной оценки. Значение веса – от 10

до 50. 2.8.Формула подсчета средневзвешенной оценки:
Сумма произведений оценок на их вес
Средневзвешенная = ----------------------------------------------------------Сумма веса этих оценок
2.9. Особенности подсчета:

2.9.1 Задолженность ученика (невыполнение задания с обязательной
оценкой, причем только те, срок выполнения которых истек) учитывается как
минимальные оценки, равные оценке «2» и при подсчете средневзвешенного
балла приравниваются к отметке «2».
2.9.2. Пропуски (посещаемость)
средневзвешенной оценки.

не

учитываются

при

подсчете

2.9.3. Пример подсчета средневзвешенной оценки:
Вид работы
Контрольные работы
Всероссийская проверочная
работа
Самостоятельные работы
Практическая работа
Ответ на уроке

Количество
работ за
четверть
2
1
3
1
3

Вес работы

Оценка за работу

40
40

3, н
3

30
30
20

2, 4, н
4
4, 5, 4

По среднему баллу: (3+3+2+4+4+4+5+4):8 = 3,63 выходит твердая «4» .
По средневзвешенному: (3*40) + (3*40) + (2*30) + (4*30) + (4*30) + (4*20) +
(5*20) + (4*20)= 800 баллов.

Согласно примеру считаем сумму произведений оценок на их вес:
первое слагаемое - (3*40) – первая контрольная работа,
второе слагаемое- (3*40) – всероссийская проверочная работа,
третье слагаемое - (2*30) – первая самостоятельная работа,
четвертое слагаемое - (4*30) – вторая самостоятельная работа,
пятое слагаемое - (4*30) – практическая работа,
шестое слагаемое - (4*20) – первый ответ на уроке,
седьмое слагаемое - (5*20) – второй ответ на уроке,
восьмое слагаемое - (4*20) – третий ответ на уроке.
Совокупный вес отметок (сложить вес реальных оценок,
невыполненные работы): (1*40)+(1*40) +(2*30)+(1*30)+ (3*20)=230.

исключая

Итоговая оценка ученика будет равняться 800:230 = 3,48.
В случае, если имеются задолженности, срок выполнения которых истек и они не
были отработаны, то расчет будет следующим:
По средневзвешенному: (3*40) + (2*40) +(3*40) + (2*30) + (4*30) + (2*30) +
(4*30) + (4*20) + (5*20) + (4*20) = 940 баллов
Согласно примеру считаем сумму произведений оценок на их вес:
первое слагаемое - (3*40) – первая контрольная работа,
второе слагаемое - (2*40) – задолженность по контрольной работе,
третье слагаемое - (3*40) – всероссийская проверочная работа,
четвертое слагаемое - (2*30) – первая самостоятельная работа,
пятое слагаемое - (4*30) – вторая самостоятельная работа,
шестое слагаемое - (2*30) – задолженность по самостоятельной работе,
седьмое слагаемое - (4*30) – практическая работа,
восьмое слагаемое - (4*20) – первый ответ на уроке,
девятое слагаемое - (5*20) – второй ответ на уроке,

десятое слагаемое - (4*20) – третий ответ на уроке;
Совокупный вес отметок (сложить вес реальных оценок, исключая
невыполненные работы): (2*40)+(1*40) + (3*30)+(1*30)+ (3*20)= 300.
Итоговая оценка ученика будет равняться 940:300 = 3,13.

Лист ознакомления
с Положением о средневзвешенной системе оценки образовательных
результатов обучающихся
№

ФИО
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

Акопян Карина Геннадьевна
Александрова Неля Сейтхалиловна
Алексеевская Айгюль Рашидовна
Арутюнян Лилия Юрьевна
Бальсевич Юлия Витальевна
Бирюков Даниил Алексеевич
Бровко Таиса Евгеньевна
Болычева Ирина Алексеевна
Бондаренко София Витальевна
Бигеева Ольга Александровна
Вапрова Наталья Валерьевна
Важничая Лилия Борисовна
Воробей Елена Николаевна
Гамидова Севиндж Агамурад-КИЗИ
Гладышева Виктория Арнольдовна
Габошвили Нелли Автандиловна
Давыдова Эльвира Дмитриевна
Денека Ангелина Сергеевна
Денисенко Виктория Максимовна
Дорохова Анастасия Андреевна
Дубова Анна Григорьевна
Засухина Анна Петровна
Иванова Кристина Олеговна
Ильинцева Людмила Ивановна
Карандашова Диана Васильевна
Кашмина Зарема Юрьевна
Ковалева Екатерина Викторовна
Кузьменко Андрей Юрьевич
Майка Анна Алексеевна
Макаренко Валентина Павловна
Марукова Наталья Боясовна
Меликян Артур Абкарович
Милютин Денис Витальевич
Мисюрина Лариса Михайловна
Минаева Юлия Алексеевна
Михайленко Сергей Сергеевич
Неверова Виктория Андреевна
Овсянникова Татьяна Николаевна
Овчаренко Кирилл Павлович
Оганезова Неонила Михайловна

Дата
ознакомления

Подпись

41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.

Остренко Полина Сергеевна
Проценко Елена Ивановна
Пяткина Дарья Николаевна
Руденко Анастасия Константиновна
Скопылатова Александра Алексеевна
Сибилева Полина Александровна
Сотникова Карина Кареновна
Степаненко Ольга Сергеевна
Сычева Татьяна Николаевна
Съедина Эвелина Андреевна
Таранец Елена Николаевна
Федотова Ирина Михайловна

53. Финогеева Валентина Кононовна
54. Фоменко Елена Юрьевна
55. Фоменко Ксения Вадимовна
56. Чинова Оксана Викторовна
57. Шевченко Юлия Сергеевна
58. Шкуратова Юлия Владимировна
59. Якупова Елена Сергеевна
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.