Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 24

УТВЕРЖДЕНО
Директор МАОУ СОШ № 24
Булатова Н.В.
Протокол №1
от ―30.08.2024‖

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
на 2024 – 2025 учебный год

город Армавир, Краснодарский край 2024

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план начального общего образования муниципального автономного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 24
(далее - учебный план) для обучающихся с задержкой психического развития
вариант (7.1.)
для 1-4 классов, реализующих основную образовательную
программу начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО
(приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования»), Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказом Министерства
просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1023 "Об утверждении федеральной
адаптированной
образовательной
образования
для
обучающихся
с
ограниченными возможностями здоровья", фиксирует общий объѐм нагрузки,
максимальный объѐм аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы муниципального
автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
школы № 24, разработанной в соответствии с ФГОС начального общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой начального
общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических
требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН
1.2.3685-21.
Учебный год в муниципальном автономном общеобразовательном
учреждении средней общеобразовательной школы № 24 начинается 02.09.2024 и
заканчивается 26.05.2025.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:
 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в
неделю -5 уроков.

 для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом,
чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в
расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу
по шкале трудности либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале
трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический
час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в
первую смену;
 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии
(в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по
40 минут каждый).
 Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3
классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и каникул.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для первоклассников
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной
учебной неделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных
областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть

использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся
В муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней
общеобразовательной школе № 24 языком обучения является Русский язык.

При изучении предметной области «Основы религиозных культур и светской
этики» выбор одного из учебных модулей осуществляются по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
При изучении предметов не осуществляется деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или
всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая
аттестация
обучающихся
за
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.

четверть

Все предметы обязательной части учебного плана и части, формируемой
участниками образовательных отношений, оцениваются по четвертям. Курсы
внеурочной деятельности являются безотметочными и оцениваются «зачет» или
«незачет» по итогам четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением
о
формах,
периодичности
и
порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы № 24.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной
основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ.
Освоение основных образовательных программ начального общего
образования завершается итоговой аттестацией. Нормативный срок освоения
ООП НОО составляет 4 года.
В учебный план включаются все обязательные предметные области,
установленные ФГОС НОО.
Часы коррекционно-развивающей области представлены индивидуальными
коррекционно-развивающими
занятиями
(логопедическими,
психокоррекционными),
направленными
на
коррекцию
недостатков

психофизического развития обучающихся и восполнение пробелов в знаниях, а
также групповыми занятиям по ритмике, направленными на коррекцию
отклонений в развитии моторной деятельности обучающихся, развитие
пространственных представлений, координации движений и улучшения осанки
обучающихся. Количество часов в неделю указывается на одного учащегося.
Коррекционно-развивающие занятия проводятся в течение учебного дня и во
внеурочное время. На индивидуальные коррекционные занятия отводится до 25
минут, на групповые занятия - до 40 минут.
Во внеурочную область федерального учебного плана включаются
коррекционно- развивающие занятия по программе коррекционной работы в
объеме 5 часов в неделю на одного обучающегося с ЗПР (пункт 3.4.16.
Санитарно-эпидемиологических требований). Требования к условиям получения
образования обучающимися с ЗПР представляют собой интегративное описание
совокупности условий, необходимых для реализации ФАОП НОО, и
структурируются по сферам ресурсного обеспечения. Интегративным
результатом реализации указанных требований является создание комфортной
коррекционно- развивающей образовательной среды для обучающихся с ЗПР,
построенной с учетом их особых образовательных потребностей, которая
обеспечивает высокое качество образования, его доступность, открытость и
привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей),
духовно-нравственное развитие обучающихся, гарантирует охрану и укрепление
физического, психического и социального здоровья обучающихся.

Учебный план для 1-4-х классов на 2024-2025 учебный год
Предметная
область

Учебный
предмет/курс

Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
("окружающий
мир")
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Искусство

Количество часов в неделю
2а
2б
2в
2г
2д 3а
3б 3в
Обязательная часть
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4

1а

1б

1в

1г

Русский язык
Литературное
чтение
Иностранный язык
Математика

5
4

5
4

5
4

5
4

0
4

0
4

0
4

0
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

Окружающий мир

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Основы
религиозных
культур и светской
этики
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая
культура

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

21
21
33
693

21
21
33
693

21
21
33
693

21
21
33
693

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

Технология
Физическая
культура
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год

3г

3д

4а

4б

4в

4г

4д

5
4

5
4

5
4

5
4

5
4

5
4

5
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2
4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
3

1
1
2

1
1
2

1
1
2

1
1
2

1
1
2

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

23
23
34
782

План внеурочной деятельности (недельный) на 2024-2025 учебный год
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 24
Учебные курсы
Разговоры о важном
Кубановедение
Безопасные дороги
Кубани
Орлята России
Финансовая
грамотность
Арт-терапия
Радость общения
(говорим
правильно)
Читательская
грамотность
Мир профессий
Мир глазами
ребенка
(естественнонаучная
грамотность)
Эко Живчик
Юные инспекторы
дорожного
движения
Я - исследователь
Белая ладья
Игра в каллиграфию
Театральная студия
Вокальная студия
"Sing with me!"
Коррекционная
работа по русскому

Количество часов в неделю
2г
2д
3а
3б
3в
1
1
1
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25

1а
1
0.5
0.25

1б
1
0.5
0.25

1в
1
0.5
0.25

1г
1
0.5
0.25

2а
1
0.5
0.25

2б
1
0.5
0.25

2в
1
0.5
0.25

3г
1
0.5
0.25

3д
1
0.5
0.25

4а
1
0.5
0.25

4б
1
0.5
0.25

4в
1
0.5
0.25

4г
1
0.5
0.25

4д
1
0.5
0.25

1
1

1
1

1
1

1
1

1
0

1
0

0
0

0
1

0
2

0
1

1
0

0
1

0
0

1
0

1
1

1
1

0
1

0
1

1
1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

1
2

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
1

0
0

0
0

1
0

0
0

0.5
0

0
0

0.5
0

0
0

0.5
0

0
1

0
1

0.5
1

0.5
1

0
1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

2
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0

1
0
0
0
1

0
0
0
0
0

1
0
0
0
0

1
0
0
0
0

0
0
2
0
0

0
1
0
0
0

1
0
0
0
1

0
1
0
0
0

1
0
0
1
0

1
0
0
0
0

1
0
0
0
0

1
0
0
0
1

0
1
0
0
0

0
1
0
0
0

1
0
0
0
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

1

языку
Коррекционная
работа по русскому
языку
коррекционнопсихологическая
работа
Школьное радио
Школьный театр
"Поехали"
Школьный музей
Школьное
телевидение
ИТОГО недельная
нагрузка

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
3

2
0

2
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
1

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

2
0

0
0

0
0

4.75

4.75

4.75

4.75

6.75

6.75

4.75

5.75

5.75

6.25

8.75

5.25

5.75

5.25

6.75

9.75

9.25

7.25

9.75